“双减”政策背景下小学体育作业的实施困境与对策研究

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摘要 摘要:随着国家新课程改革标准的实施,中国传统的体育教学方法已很难适应于现阶段的经济社会发展需要。要有效提升学校体育运动的质量,有关老师们必须进一步地深入研究和探讨以全新的模式与办法,设计科学的健康家庭作业设计。正基于此,本章重点剖析了现阶段学校体育与健康家庭作业所面临的弊端,并对学校体育与健康家庭作业创新设计理论和实践上的提高与对策,进行了简单论述。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)