摘要
摘要:《版式设计》课程是中职平面设计专业的核心课程之一,旨在实现学生设计审美意识的培养和学生设计素养技能的提升。在中职《版式设计》课程教学中或多或少地存在一些问题,导致课堂教学低效。而在当今教育的信息化变革,中职《版式设计》课程教学在互联网的带动下,也开始实行微课、慕课的转型,使得其教学模式更富活力多样化,而线上教学中关注较多的是线上教学资源的开发与利用。本文主要就中职《版式设计》教学为例,探讨其课程线上教学资源的合理开发与利用。
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)