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高职院校英语教学中存在的主要问题及对策

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摘要英语教学是职业院校提升层次和培养现代技术应用人才的重要途径.针对传承学科本位、教师复合能力欠缺、与专业实践脱节、考核方式单一等问题,高职院校英语教学应该从定位教学目标、改革教学模式、选择合适教材和培养“双师型”教师四个方面加以改善.

DOI l34gew73j9/66631

作者刘文敏

机构地区不详

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年5期

关键词高职院校英语教学建议

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

哈尔滨职业技术学院学报

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