多媒体课件结合网络教学在神经内科住院医师规范化培训中的应用

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摘要 摘要为提高住院医师学习积极性和主动性,研究者通过反复探索和实践,建立并完善了多媒体课件结合网络教学模式。将神经病学相关知识分为若干个专题,制作了一系列多媒体课件,制作录制课程和直播课程。通过实践,新教学形式以其高效性、易操作性和灵活性获得住院医师的一致好评。
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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