农村小学语文课堂教学创新研究

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摘要 摘要:新时代需要更多具有创新能力的人才,语文作为一门重要的基础类学科,具有很强的人文性和工具性,需要全面地提高小学生的语文素养,但是城乡之间的教育一体化构建还存在很大的问题,所以农村小学语文课堂教学严重地缺乏创新性。针对如何在农村小学语文课堂上采取创新性教学策略,笔者将根据实际情况提出以下几点教学研究内容。
出处 《中小学教育》 2022年8期
出版日期 2022年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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