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STEM理念下的初中科学实践活动课程开发与应用初探

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摘要【摘要】STEM理念下的科学教育活动，在全国各地如火如荼开展着，也形成了丰硕的成果和经验。但是基于STEM理念下的科学实践活动课程开发与应用研究还是一片空白。STEM理念下的科学实践活动打破了传统的教学理念，加快了科学实践活动的技术化、工程化、项目化。在STEM理念下进行科学实践活动课程的开发与应用研究，可以促进初中科学教育的发展，落实“双减”政策，促进初中生科学素养和创新能力的提高。本文中，就将围绕STEM理念下初中科学实践活动课程的开发与应用进行分析与阐述。

DOI ojnw6rgxjr/6646785

作者明亮

机构地区重庆市万盛经开区溱州中学重庆 400800

出处《素质教育》 2022年8期

关键词 STEM理念科学实践活动课程开发应用

分类 [][]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）