以学生社区文化节为平台打造社区多元育人新模式——基于重庆理工大学应用技术学院学生学生工作为例

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摘要 【摘要】为全面贯彻教育部关于大学生思想政治教育的若干工作要求,建立高等院校社区文化促进成果,促进大学生思想引领工作的正确实施,文章对基于重庆理工大学应用技术学院社区文化节为平台为例进行深入研究和探讨,打造社区多元育人新模式。
出处 《时代教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)