摘要
摘要:游戏是一种复杂且对人体具有深刻影响的活动形式,影响着人类的生命、心理、思想文化等方面。体育游戏是游戏的一个分支,是体育教学与训练的重要内容,是体力活动与智力活动的结合,是深受学生喜爱的体育活动。体育游戏具有内容丰富多彩、形式灵活多样、充满趣味性和竞争性等特点,能够更容易、更直接解放孩子的天性,因此深受小学生的欢迎。本文简要分析体育游戏在小学体育课堂中的运用的意义和价值,并根据日常教学工作经验的总结,提出一些具体的运用措施,以期更加优化小学体育教学工作。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)