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基于快乐教育的小学生书写习惯培养研究

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摘要摘要：汉字是中华传统文化之精髓，具有很高的审美价值，汉字书法是一门古老而奇特的艺术,是世界艺苑里的一朵奇葩。书法艺术与京剧、武术、针灸是中国的四大国粹，是人类的非物质文化遗产。汉字书写是我国中华民族文化的具体体现，而作为国家人才的后备力量，当代小学生必须要继承和发杨我国优秀的汉字书写文化。叶圣陶先生曾表示，教育归根结底就是培养好习惯，对于小学生来讲，培养他们的书写习惯就是培养他们的学习习惯、生活习惯，影响着他们的终身成长。快乐教育下，教育工作者要有意识地培养学生的规范书写习惯。本文针对快乐教育下的小学生书写习惯培养策略展开了具体探究。

DOI g4q9o859j8/6643100

作者陈月琴

机构地区苏州工业园区莲花学校 215123

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词快乐教育小学生书写习惯培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）