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核心素养视域下初中体育教学中学生体育意识的转变

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摘要摘要：体育学科是国家规定必须开设的课程，在实施核心素养教育中，更多地注重对学生核心素养发展程度进行衡量。核心素养视域下的体育教学，使学生对体育意思有所转变，核心素养在体育教学中逐渐形成，学生能够适应社会发展和全面发展知识、技能、态度和价值观。本文通过对我国目前体育课堂实际情况进行分析，对核心素养视域下初中体育教学中学生体育意思的转变给出相应的对策，以便学生促进体育与健康核心素养的发展。

DOI ojzw2q1yj5/6633494

作者李承宗韩春玲

机构地区单位：兰州市第四十八中学

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）