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2022年17期
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对小学数学作业订正的一些思考
对小学数学作业订正的一些思考
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摘要
【摘要】小学数学作业的订正,是开展小学数学有效教学的关键一步,不但可以帮助教师找到教学中的不足,还能反映学生对数学知识的掌握程度。长期以来,教师对作业批改付出了大量的时间、精力,如果教师能擅于使用各种策略来提高学生订正作业的有效性,这不仅能让学生获得正确的知识,也能促进教师专业素质的提升。
DOI
ojzwr200j5/6621170
作者
王赛丽
机构地区
宁海县跃龙街道辛岭小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
小学数学
作业订正
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年17期
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