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浅谈激励机制在小学班级管理中的有效作用

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摘要摘要：当今时代教育事业快速发展，人们对教育事业也越发关注。在学校教育中频频出现的各种问题，使社会各界跟教育界的摩擦和争端愈演愈烈。在这种情况下，为充分激发学生在学习上的主观能动性，缓和社会各界和教育界的矛盾，教育界研究出了各种激励机制在中小学生中推行。特别是对于个人意识和生理机制还未成熟的小学生来说，激励机制的作用显得尤其突出。本文主要对激励机制在小学班级管理中的作用进行分析，探究激励机制对小学班级管理的重要作用。

DOI 2d3n5rzmj9/6617891

作者潘建娟

机构地区浙江省温州市永嘉县岩头镇中心小学

出处《中国教师》 2022年15期

关键词激励机制小学教育班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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