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高校内部审计报告质量提升策略

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摘要 [摘要]高校内部审计报告整体价值不高，报告冗长不精，披露问题流于肤浅，审计报告同质化现象严重等；笔者从开展研究型审计，打好审计实施、审计报告基础；强化审计过程管控；发现真问题，审计定性定责依据准确；服务学校决策支撑需求，报告内容力求完整精炼；深入研究，提出审计建议切实可行；加强审计团队对审计项目的集体复盘和总结，复制、推广报告撰写经验等6个方面分析、总结，提出撰写高质量审计报告的着力点。

DOI g4q6m7wzj8/6615224

作者陈学轼

机构地区（武汉大学审计处，湖北武汉430072）

出处《中国科技信息》 2022年15期

关键词 [] 高校内部审计审计报告质量提升

分类 [][]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）