首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2022年15期
>
借助乡土资源,优化小学综合实践教学
借助乡土资源,优化小学综合实践教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在小学阶段综合实践活动地位突出,是锻炼学生形成良好生活意识,培养实践能力,塑造独立品格的重要载体。为了保证所开展的综合实践教学活动更加优质,教师需转变传统教学思想,全面整合乡土教育资源,使活动本身更具有文化魅力和民族特色,并助力学生在参与和实践中建立起良好的民族素养。下面,主要分析在小学综合实践教学中有效渗透乡土资源的意义,探索合理的渗透路径,以保证最终所开展的教学活动更加富有魅力。
DOI
zdln6vnmjl/6603164
作者
王建庆
机构地区
浙江省杭州市萧山区所前镇第一小学 浙江 杭州 311200
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
乡土资源
小学
综合实践
课程教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴善忠.
利用乡土资源开展小学综合实践活动
.课程与教学论,2016-05.
2
刘艳.
借助错误资源优化小学数学教学
.教育学,2022-10.
3
孙颖慧.
整合乡土资源,优化阅读教学——小学阅读教学中乡土文化资源的应用
.教育学,2023-04.
4
张双喜.
融入乡土资源,优化地理教学
.教育学,2018-04.
5
陈金英.
挖掘乡土资源优化历史教学
.文化科学,2011-10.
6
林宜雄.
利用乡土资源优化初中美术教学的实践探索
.课程与教学论,2019-09.
7
杨帆.
巧用乡土资源优化初中美术教学实践的探讨
.教育学,2022-04.
8
刘思雨.
借助乡土课程资源实施幼儿园教学活动的举措
.教育学,2024-05.
9
杨晓明郭文娟燕贵平.
利用农村乡土文化资源开发农村小学综合实践活动课程
.教育学,2019-02.
10
蓝茂盛.
挖掘乡土资源 优化思品教学
.教育学,2016-02.
来源期刊
教育学文摘
2022年15期
相关推荐
巧用乡土资源优化初中美术教学实践的探思
借助影视资源优化高中历史教学
借助微视频资源,优化初中物理教学
挖掘乡土资源,优化作文教学
巧用乡土地理资源,优化地理教学
同分类资源
更多
[教育学]
花儿说,工要谢了
[教育学]
我们奋斗!我们幸存!我们永存!——《我不要你死于一事无成》荐读
[教育学]
沉思之后再力行——例谈小学数学课堂教学中的师生交流
[教育学]
流体类问题的微元法应用例释
[教育学]
川端康成樱花意象研究
相关关键词
乡土资源
小学
综合实践
课程教学
返回顶部