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立德树人背景下初中数学德育教学策略探究

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摘要摘要：数学是一门与实际生活联系十分紧密的学科，是初中阶段一门重要的课程，在学科育人背景下，各个学科都要充分挖掘学科所蕴含的德育教育意义，借助德育教育的渗透，实现立德树人的教育目标。所以初中数学教师需要认真对目前德育教学现状进行研究，结合数学学科的特点在不断展开教学研究，探讨立德树人背景下，初中数学德育教学活动开展的策略。文章在分析初中数学德育教学现状的基础上，提出德育教学活动开展的策略。

DOI 54yg8e1940/6603076

作者祝泊鹏

机构地区广东省湛江市徐闻县曲界中学，广东湛江524132

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词立德树人初中数学德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）