中职学生舞蹈表演情感训练探究

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摘要 摘要:舞蹈是最纯的情感艺术之一,教育教学的过程中要十分重视对学生情感的表达,但是中职舞蹈班的学生情感表达薄弱的情况也屡见不鲜。他们缺乏丰富的情感体验和社会实践以及生活经历等,导致他们的情感表现不够深刻。舞蹈专业作为中职学生学习的重要课程之一,其不仅要让学生掌握基本的舞蹈内涵与技能,还要帮助学生塑造生动鲜活的人物形象,激发学生内心情感。本论文着重对中职舞蹈中学生情感启蒙进行研究,并致力于利用多种手段全面提高学生情感表达水平。
出处 《科学与技术》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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