基于小学数学教学培养学生独立思考能力的探究

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摘要 摘要:在新课程改革背景下,传统教师讲学生听的教学模式已经不再适用,教师需要研究多种方法锻炼学生的独立思考能力,独立思考能力可以帮助学生自主发现问题、分析、解决问题,主动完成学习,从而养成自主学习习惯。小学数学是锻炼学生逻辑思维能力的课程,需要学生有较强的分析能力,而独立思考可以帮助学生建立这种逻辑思维,使学生快速融入数学学习的氛围,从而提高学生听课效率。
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)