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把握节奏悦动课堂——小学音乐教学节奏训练策略探析

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摘要摘要：伴随着新时期基础教育课程规划的建设和实施，我国的小学音乐教育正处于不断地变革和创新之中。小学阶段音乐课程十分重要，这对于推动学生全面发展而言有着特殊的作用，音乐学习能够提高学生学习的全面性，学生通过对音乐进行欣赏能够提高鉴赏能力以及审美能力，而通过开展节奏教学也能够增强学生的节奏感，使得学生在音乐聆听的过程中把握演奏特点，并且掌握演唱技巧。本文就小学音乐教学过程中节奏训练的策略展开探讨。

DOI 7dm2g3qy4n/6592554

作者胡嘉窈

机构地区不详

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学音乐节奏训练策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2022年15期

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