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《天天爱学习(二年级)》
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2009年1期
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抓住特点写四季
抓住特点写四季
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摘要
春的颜色——五彩缤纷春季万物复苏,百花齐放,五颜六色的花朵,就是春天的颜色。
DOI
6jrvp3ypd5/659039
作者
机构地区
不详
出处
《天天爱学习(二年级)》
2009年1期
关键词
初等教育
作文教学
四季
写作方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天天爱学习(二年级)
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