用心服务,用情管理,提高管理服务水平

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摘要 摘要:作为管理者,希望在管理服务中得到管理对象的尊重和理解,得到上级领导的肯定和表扬。而作为中职学校的公寓管理者来说,难度更大,一则是管理对象是思想成熟、情况复杂的未成年人,二则是学校对公寓管理的要求更高。这就促使公寓管理者要不断地学习,提升自己的管理服务水平,适应学生和学校的双重需要。
作者 张明
出处 《中国教师》 2022年15期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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