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在园本课程理念下基于幼儿电子游戏经验产生的项目课程的实施——以项目课程《植物大战僵尸》为例
在园本课程理念下基于幼儿电子游戏经验产生的项目课程的实施——以项目课程《植物大战僵尸》为例
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摘要
摘要:
DOI
rj862qxkd0/6586782
作者
郑小勤
机构地区
厦门康乐新村幼儿园 361000
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
项目课程
创新思维
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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