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《中国教工》
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2022年14期
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中小学体育课程有效衔接与实施
中小学体育课程有效衔接与实施
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摘要
摘要:随着新课改的逐步深化,体育教学的地位在中小学阶段也得到了不断提高,且中小学校也明确意识到了体育教学开展具备的重要性,注重人力、资金的投资,以促使体育课程的教学实效性增强。同时,中小学的体育教学不仅能对学生自身的体育素养进行培养,而且还能实现学生身体素质的强化。
DOI
54ko76w3jk/6582609
作者
曹雪红
机构地区
江苏省常州市武进区人民路小学 213100
出处
《中国教工》
2022年14期
关键词
中小学
体育课程
有效衔接
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年14期
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