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浅谈问题导向下创造性评述的思路调整

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DOI lj19gen24v/6581220

作者牛蕾

机构地区国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心湖北省武汉市 430070

出处《中国科技信息》 2022年9期

关键词例创造性发明构思调整

分类 [][]

出版日期 2022年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1余泽慧. 结合具体案例浅谈创造性评述的思路调整.,2022-11.
2彭玉玲. 结合具体案例浅谈创造性评述的思路调整——最接近现有技术的选取.,2023-02.
3赵晓娟. 结合回案情况谈创造性评述的“坚持”思路.,2022-11.
4李培凤,聂群（二作等同一作）. 结合具体案例浅谈创造性评述时的意见回复.建筑技术科学,2024-03.
5沈丽. 素养导向下高中数学创造性思维的培养策略.教育学,2024-05.
6杨淑娟. 素养导向下高中数学创造性思维的培养策略.,2024-07.
7蒋玉涵;魏季. 员工创造性绩效的研究评述与展望.政治学,2015-02.
8张京美,刘佳琛. 如何考虑创造性评述中的改进动机.建筑技术科学,2022-06.
9张阳. 创造性问题与创造性提问.教育学原理,2002-11.
10张铭倚. 创造性评述之源-最接近现有技术选择.建筑设计及理论,2019-08.

来源期刊

中国科技信息

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