首页 > 《基础教育课程》 > 2022年3期 > 初中语文作文教学难点与创新思考

初中语文作文教学难点与创新思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，许多教育工作者开始探寻新的教学模式与策略，以应对教育体制改革下的新挑战。基于新课程改革下的初中作文教学中创新模式是一种新的尝试，它能够给教师提供一种新思路。每位学生写作能力有所不同，初中语文作文教学难点与创新思考有利于与学生的具体情况相适应，从而科学合理地提高学生的写作能力。本文主要研究了我国初中语文作文教学的现状以及基于新课改下初中语文作文教学中的创新策略，以促进学生的学习能力的提升。

DOI kd2oovne46/6578538

作者何杰梅

机构地区广西贵港市平南县平南街道中学,广西贵港市537300

出处《基础教育课程》 2022年3期

关键词初中语文作文创新思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）