首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年15期
>
浅析中小学英语词汇教学法
浅析中小学英语词汇教学法
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:词汇是英语的重要组成部分,是学生学习英语的基础。如果说英语是一座大厦,那么英语词汇就是大厦的建筑材料,学不好英语词汇就不能使大厦建筑完成。因此老师在进行英语教学的过程中必须重视英语词汇教学,采用多种教学方式提高学生学习英语词汇的效率。本文就中小学英语中存在的问题进行研究,寻找可以提高英语词汇教学效率的方法。
DOI
ldemmwgnj3/6570441
作者
曹中南
机构地区
江西省汪家乡中心小学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
中小学英语
词汇教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘洋.
小学英语词汇教学法浅析
.课程与教学论,2020-09.
2
田娟.
小学英语词汇教学法初探
.教育学,2017-10.
3
朱海红.
中小学英语词汇教学研究
.教育学,2020-05.
4
宋惠.
浅谈英语词汇教学法
.教育学,2013-12.
5
解玮.
英语词汇教学法浅谈
.教育学,2013-07.
6
周丽蕊.
英语词汇教学法分析
.体育学,2002-04.
7
俞微.
英语词汇教学法探索
.教育学,2001-03.
8
陈晓霞.
小学英语词汇教学法的探讨
.教育学,2015-08.
9
吴洁梅.
中小学衔接教学—浅析音标与英语词汇教学
.教育学,2021-03.
10
倪芳.
农村中小学英语词汇教学刍议
.教育学,2010-06.
来源期刊
中小学教育
2022年15期
相关推荐
职高英语词汇教学法探究
中小学英语词汇教学有效对策的探究
基于情境教学法的小学英语词汇教学
英语词汇教学法的巧妙运用
中学英语词汇教学法探讨
同分类资源
更多
[教育学]
李童:我就是这么固执
[教育学]
浅谈化学活动课中的能力培养
[教育学]
试论中国教育近现代化过程中教育时间体系的重构
[教育学]
辉煌的起点——论南开新剧团早期剧作
[教育学]
关于小学音乐课堂教学方法的创新思考
相关关键词
中小学英语
词汇教学法
返回顶部