体育运动对高中学生心理健康的促进

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摘要 摘要:体育教学是践行素质教育理念的重要途径,优化体育教学模式不仅能帮助学生获得扎实的体育技能,也能有效促进其心理健康的发展,有助于学生社会适应能力的提高。但在应试教育下,高中体育课程的心理健康教育作用未得到充分发挥。本文通过分析体育运动对高中学生心理健康的有效促进途径,希望能进一步提高学生的心理健康水平。
出处 《教学与研究》 2020年8期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)