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小学语文教学要让"小插图"发挥"大作用

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摘要摘要：随着素质教育的全面发展，小学语文教育越来越受到重视。在小学语文课程上，学生的综合能力素养越来越受到重视。小学语文课本中有很多优秀的插图，并辅以教材，这使学生可以通过插入语言学习课程来自由地参与学习进程。另外，采用“小插图”，帮助学生在阅读活动中启发创意和提高理解，以此提高学生对教科书内容的认识。本文研究了教科书插图在语文课堂教学中的意义，并根据课堂实际给出了合理使用插图的方法。

DOI 3j7ee3rqd1/6568953

作者李秀圆

机构地区德化县尚思小学

出处《中国教工》 2022年13期

关键词小学语文教学实践小插图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）