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中国古代女性德行教育的原则——以《女四书》为例

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摘要摘要：中国古代女性德行教育的原则是“具体性”，德行教育首先要在具体的伦理情境中提具体的要求才为合理；同时，也只有对中国古代的女德观念作具体性的理解，个体在修身成德的道路上才能减少偏差、消解文化异化。

DOI 0dp5566x42/6568821

作者孙罕膺

机构地区中共绥化市委党校黑龙江绥化 152000

出处《中国教工》 2022年13期

关键词德行教育《女四书》观念具体性原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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