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大学生自主学习能力现状研究

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摘要摘要：大学的自主学习能力，是进入高等学习阶段，告别中学灌输式教育的重要素养。知识时代多元化背景下，高校需要对学生的自主学习情况加以重视和关注。本文围绕学习目标、学习计划、学习时间、学习资源、学习能力、学习评价、信息素养七个方面对学生的自主学习能力情况开展问卷调研，并在调研结果基础上提出政策建议。

DOI rj8675qkd0/6559758

作者张倩莹

机构地区上海立信会计金融学院

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词自主学习学习能力政策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）