基于思辨的古诗词群文阅读教学探析————诗人“入世”和“出世”的矛盾

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摘要 摘要:随着高考改革的推进,思维能力和思维品质已成为中学语文培养和训练的重要方向之一。古诗词阅读在对学生的文言文功底提出基本要求的基础之上,更需要学生深入品味、思考,读懂诗歌读透诗词内涵。辩证看待诗人作品中充斥着的入世与出世的矛盾,通过这种矛盾的张力,进而准确把握诗歌的主旨。
作者 张楠
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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