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运用多媒体技术优化高中政治课堂教学

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摘要摘要：多媒体其实是一种中性的存在，教师要在运用过程中学会合理的将其导入到课堂中，才能让多媒体发挥其最大的作用，帮助学生提高学习效率。随着多媒体的广泛应用，它已经深的教师和学生的喜爱，正因在使用过程也有弊端的存在，教师才要掌握好使用的度，从而实现多媒体在教学中的真正意义。

DOI n49qmxo7dy/6559059

作者张德强

机构地区山东省泰安市肥城市泰西中学 271600

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词多媒体技术高中政治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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