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微课在高中音乐鉴赏教学中的应用与探究

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摘要摘要：在我国时代历史进程迅猛发展的背景下，各个领域的发展也得到了前所未有的提高，尤其是伴随着新课改的不断推进，在音乐教学过程中，高中音乐鉴赏对于提高学生的综合素质具有重要的影响。教师应当发挥鉴赏教学在课程体系中的重要价值，通过教学促进学生审美能力及音乐素养的提升。教师将微课教学模式加入音乐鉴赏环节中，以创新的教学方式提升课堂教学质量，将素质教育思想贯穿至整个教学活动中。，以期在一定程度上提高整个音乐教学水平。

DOI ojnr765mdr/6552713

作者何伟凤

机构地区华中师大一附中屯昌思源实验中学海南省屯昌县 571600

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词微课高中音乐鉴赏教学应用与探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）