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新课改下九年级数学课堂教学效率分析

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摘要摘要：随着新课改理念的不断深入，课堂教学效率问题逐渐成为教育领域研究热点，为了进一步提高课堂教学效率，教师必须转变传统教育观念，结合自身实际情况采取合理措施进行有效改进。

DOI n49qyqkxdy/6550211

作者刘瑞

机构地区天津市静海区运河学校 301600

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词新课改九年级数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王国权. 新课改下九年级数学课堂教学效率的分析.教育学,2021-05.
2姓名:苏洪涛. 新课改下提升九年级数学课堂教学效率的思考.教育学,2023-10.
3肖晓梅（湖南省永州市新田县瑞华实验学校425700). 新课改下九年级数学教学.课程与教学论,2009-06.
4薛成波. 小学五年级数学课堂教学效率提升分析.教育学,2021-03.
5谢晓霜. 小学五年级数学课堂教学效率提升分析.教育学,2020-05.
6向发坤. 小学五年级数学课堂教学效率提升分析.教育学,2021-09.
7李龙志. 小学五年级数学课堂教学效率提升分析.教育学,2021-08.
8张海斌. 小学五年级数学课堂教学效率提升分析.教育学,2024-06.
9艾力阿斯哈尔. 对九年级数学课堂教学策略的研究.教育学,2016-05.
10彭泽琪. 探讨如何提高五年级数学课堂教学效率.教育学,2021-03.

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