民办高职院校体育课程俱乐部教学模式探讨

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摘要 摘要:高职体育课程是以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节。高职院校体育教学涉及运动项目较多的课程,体育课程的教学作为其中至关重要的一项,体育课程应通过多种手段与创新理念培养学生的终身体育观念。本文基于高职院校体育课程俱乐部教学模式探讨展开论述。
作者 蔡超
出处 《科技新时代》 2022年5期
分类 [][]
出版日期 2022年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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