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《中国教师》
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2022年13期
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探究如何备好初中初中物理课
探究如何备好初中初中物理课
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摘要
摘要:备课是保证课堂顺利,提升课堂效率的基础。初中物理包含的内容较多,如运动、力学、电学等知识,初中物理教师如果没有进行深度备课,则会直接影响课堂教学效率。初中物理要开展好教学,首先要十分重视备课工作。备好初中物理课,要从宏观思考,到微观思考,周到、细致思考研究,才能备好课。本文从备教材、学生、方法、作业、课后反思等方面提出相应的备课策略,希望能够给物理教师提供良好的借鉴,促进物理课堂效率。
DOI
7j65yr6040/6531018
作者
周厚彬
机构地区
富顺县赵化镇万寿九年制学校 四川 自贡 643200
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
初中物理
备课
教材
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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