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《中国教师》
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2022年13期
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浅谈初中语文现代文阅读理解题的解题意识
浅谈初中语文现代文阅读理解题的解题意识
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摘要
摘要:通过对语文试卷的分析,发现阅读理解题在试卷中所占分值是比较多的。而且,学生的阅读理解能力相对来说是比较弱的,教师想要加强学生的解题意识,就要从提炼能力以及理解能力这两个维度进行考虑,寻找更多学生培养的策略。文章首先分析初中语文现代文阅读理解题的解题意识差的原因,然后重点探讨初中语文现代文阅读理解题的解题意识培养策略,可供读者作为参考。
DOI
pj082nxv4y/6530199
作者
马凯正
机构地区
章丘区第六中学 山东省济南市 250204
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
初中语文
现代文阅读
解题意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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