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改善高职院校体育拉丁舞教学质量探讨

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摘要摘要：在高职院校体育专业中,拉丁舞教学模式逐渐发展成熟，并且属于体育专业教学环节的关键组成部分。对于高职院校体育专业学生,在参与拉丁舞教学活动时，要求教师能够注重对教学质量的提升。通过合理安排教学时间，基于新颖、多样的教学形式，在规范考核内容时，全面优化学生的拉丁舞学习质量，帮助学生明确职业发展前景，调动学生的积极性与主动性。

DOI zdln892pjl/6530116

作者盛宏华

机构地区浙江横店影视学院

出处《中国教师》 2022年13期

关键词高职院校体育专业拉丁舞教学质量改善有效对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）