首页 > 《教育学文摘》 > 2022年13期 > 高职高等数学案例式教学探究

高职高等数学案例式教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文从提出问题、案例分析、案例解决等方面入手，将数学理论知识与实际生活问题结合起来，探索采用案例式教学的成效。

DOI rdxm35xl4l/6527897

作者罗幼芝

机构地区长沙民政职业技术学院湖南长沙 410004

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词等额本息等额本金 Excel 房贷计算器

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王淑伶. 案例教学法在高职高等数学的应用.成人教育学,2011-08.
2刘丽,何志伟. 浅谈高职高等数学教学改革.企业管理,2011-03.
3马俊;陶静. 高职高等数学教学改革探索.产业经济,2013-12.
4聂淑媛. 关于高职高等数学教学的思考.教育学,2009-02.
5杨雄. 高职高等数学教学中的策略.职业技术教育学,2017-04.
6张敏. 高职高等数学合作教学模式刍论.教育学,2021-04.
7宋金丽. 谈高职高等数学的教学改革.教育学,2011-05.
8张敏. 高职高等数学“课程思政”育人模式探究.教育学,2021-03.
9杨秀杰. 高职高专高等数学教改研究.教育学,2023-01.
10覃雄燕. 数学文化融入高职高等数学教学的思考.教育学,2021-03.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

等额本息等额本金 Excel 房贷计算器

返回顶部