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高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养

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摘要摘要：本文首选阐释了批判性思维的含义，然后详细论述了在高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的意义，最后结合教学实际，就如何培养英语阅读批判性思维提出了相关建议，为其他教师开展相关教学提供借鉴意义。

DOI 5joln9o6jv/6527860

作者刘飞

机构地区河北省海兴县中学 061200

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词高中英语阅读批判性思维对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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