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高中日语课外作业的设计与评价探索

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摘要摘要：课外作业是课堂教学的有机延伸，不仅能够检测学生们的学习成果，还可以深化学生对课堂知识的认识，在以知识能力为基础的核心素养的培育过程中受到了高度重视。文章以高中日语教学为例，深入分析了课外作业的设计与评价策略，以提高课外作业的有效性，使之成为学生学习过程中的一个有力跳板。

DOI ojzw37xzj5/6527646

作者陈淑珍

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学高考部 311800

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词高中日语课外作业教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）