首页 > 《教育学文摘》 > 2022年13期 > “核心素养”理念下高中地理高考复习研究

“核心素养”理念下高中地理高考复习研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段，随着我国教育事业的高速发展，社会对于人才核心素养的关注度越来越高。因此，高中地理教师的教学工作，应打破传统的只关注学生成绩的思想，从核心素养的角度出发，为学生制定合理有效的高考复习策略。基于此，为了更好地对核心素养理念下的高中地理高考复习进行研究，本文将从培养建立正确的人地观、拓展学生的综合思维、重视对地理图表的使用，以及提高学生的地理实践能力四个方面进行分析。以期为更加科学化的地理高考复习，提供具有参考性的建议。

DOI 7j65yez040/6527442

作者于力

机构地区深圳市翠园中学广东省深圳市 518003

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词核心素养高中地理高考复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）