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基于网络的自主学习系统在大学英语学习中的作用

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摘要当前，基于网络的自主学习已成为教育信息化热点之一，各学科纷纷利用网络自主学习促进教学。本文以大学英语学习为例，结合学科的特点，从学习对象个性差异、学习过程、学习资源与教学管理三个方面，分析基于网络的自主学习系统在大学英语学习中的作用。进一步提出利用基于网络的自主学习系统促进大学英语学习的必要性。

DOI 2d318g8m49/652019

作者陈汉闺

机构地区不详

出处《邢台职业技术学院学报》 2008年6期

关键词自主学习个体差异学习过程

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）