首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 浅谈初中信息技术高效课堂的构建

浅谈初中信息技术高效课堂的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中信息技术课程是为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程，课程以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性（创新性）为特征。

DOI 3j7ekzqgd1/6518253

作者张顺伟

机构地区绥德县远竹中学 718000

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词初中信息技术高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李娟. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2021-05.
2杨玉德. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2020-10.
3史建国. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2016-10.
4罗鹏. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2020-09.
5牛志芳. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2022-11.
6阴雪颖. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2022-08.
7王新梅 . 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2023-04.
8谢俊. 浅谈初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2024-01.
9伏学斌. 浅谈初中信息技术高效课堂构建实践.教育学,2020-10.
10金云. 初中信息技术高效课堂的构建.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中信息技术高效课堂构建

返回顶部