如何利用村落资源开展幼儿美术教学活动

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摘要 摘要:近年来,随着教育教学改革不断深入以及新课标广泛推行,素质教育目标越来越突出,幼儿阶段每个教师都需要为促进幼儿综合素养发展付出更多努力。在此情况下,美术教学的地位即逐渐显现了出来。与此同时,村落资源的独特价值慢慢引起了人们的关注,并开始在幼儿教育中发挥重要作用。因此,各幼儿教师就需努力探究众多科学措施,充分发挥村落资源助力作用,优化美术教学效果,提高教学质量。
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)