首页 > 《中小学教育》 > 2022年13期 > 小学语文高效课堂教学模式探究

小学语文高效课堂教学模式探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国教育制度的逐步完善，课程改革的深入，如何有效地进行课堂教学已成为当前教育界亟待解决的问题。如何建构有效的小学语文课堂教学模式，必须强调学生主体的主体地位和教师的知识引导功能。要改变传统的“带着学生”的课堂教学，要树立新的教育理念和新的教育方法，以提高课堂效率。有效的课堂教学观念也在不断地被人们所接受，所以，本文就如何在小学语文教学中建立有效的课堂教学模式进行探讨。

DOI odw7nzmvjk/6514732

作者牛永生

机构地区河北省邢台市临西县下堡寺镇校区

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学语文高效课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）