开放教育网络环境下协作学习模式问卷调查分析与反思

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 自1999年乌鲁木齐广播电视大学开办开放教育四个本科专业以来,对506名学生进行了协作学习模式跟踪调查,并做出了问卷调查分析,从中发现辅导教师和学生双方在实施协作学习中存在教与学的问题,就此提出了开放教育在实施协作学习模式中一些意见建议.
机构地区 不详
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献