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让多媒体为古诗教学增添活力

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摘要通过教学实践，我发现若在古诗教学中采用多媒体并合理地运用，不仅有助于激发学生学习兴趣，发展学生想象能力，促进学生对古诗的学习理解，还能有效培养学生的审美情操。

DOI 54k2gmzy4k/649933

作者林秀霞

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2008年11期

关键词古诗教学多媒体学生学习兴趣增添教学实践想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：教研版

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