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不同带教模式在手术室护理带教中的应用效果分析

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摘要【摘要】目的：研究关于不同带教模式对于在手术室实习护理人员中的应用效果。方法:参与本次研究的主要成员为我院2021年1月至2021年12月份本院80名手术室实习的护士，并为这些手术室实习的护士进行分组,对照组和观察组,对照组采用了传统的带教方法，而观察组采用一对一带教模式，比较不同带教方法的效果。结果:对两组手术室实习的护士提供了不同的带教模式后，观察组手术室实习护理人员的理论成绩和操作成绩高于对照组手术室实习的护士，P

DOI 34gwqle0j9/6493931

作者张毅刘青阁

机构地区河南省洛阳正骨医院（河南省骨科医院）河南省洛阳市 450000

出处《护理前沿》 2022年22期

关键词手术室一对一带教模式护理带教应用效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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手术室一对一带教模式护理带教应用效果

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