摘要
摘要:目的:探究助产士门诊分娩教育对孕妇分娩方式选择及分娩结局的影响。方法:回顾本院2022年2月—2022年6月108例孕晚期孕妇进行调查。给予其中54例孕妇产前基本教育(对照),给予其他54例孕妇助产士门诊分娩教育(观察),对比两组顺产率、巨大儿发生率、产妇产后2h失血量、新生儿Apgar评分;对比孕妇第一产程、第二产程、第三产程的平均时间。结果:观察组孕妇顺产率偏高、失血量偏低、新生儿Apgar评分偏高,产程时间短,(P
出版日期
2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)