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腾腾识字记

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摘要五岁多的腾腾是一个活泼可爱的幼儿园大班的孩子，平时经常参加拍摄一些电视节目和广告片，他的语言表达能力、表演能力和与人沟通的能力都很强，非常招人喜欢。但腾腾不喜欢识字，他的爸爸妈妈对此有两种截然不同的看法。腾腾妈妈觉得腾腾不爱学习，不如识字多的孩子聪明，甚至强迫腾腾识字；而腾腾的爸爸觉得不应该强迫腾腾识字，而应该让腾腾按自己的意愿过一个快乐的童年。

DOI g4q0mmnoj8/648672

作者

机构地区不详

出处《婴幼儿画刊》 2009年1期

关键词识字语言表达能力幼儿园大班电视节目表演能力广告片

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）